*** PO 2017 ***
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--- Vorlage für Modulbeschreibungen

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--- Version: 1.0

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--- Allgemeine Hinweise:

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--- - Kommentare beginnen mit --- und werden komplett ignoriert

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--- - Wichtige Schlüsselwörter beginnen mit *** und dürfen nicht

---   verändert oder gelöscht werden!!!

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--- - Die Eingaben müssen immer in den leeren Zeilen nach *** erfolgen.

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--- - Für einen Zeilenumbruch muss eine Leerzeile eingegeben werden.

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--- - Aktuelle Modulhandbücher:

---     BaI : http://oow.hs-el.de/studium/pdf_bm/mh/mh_b_informatik_emd.pdf

---     BaE : http://oow.hs-el.de/studium/pdf_bm/mh/mh_b_elektrotechnik_automatisierungstechnik_emd.pdf

---     BaMT: http://oow.hs-el.de/studium/pdf_bm/mh/mh_b_medientechnik_emd.pdf

---     MaII: http://oow.hs-el.de/studium/pdf_bm/mh/mh_m_industrial_informatics_emd.pdf

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*** Studiengang und Semester

--- für Studiengang nur Kürzel verwenden: BaE, BaEP, BaEE, BaI, BaMT oder BaII

--- Semester wird davor geschrieben, auch Semesterbereiche möglich

--- Wenn das Modul in mehreren Studiengängen verwendet wird, werden diese

--- durch Komma getrennt aufgeführt.

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--- Beispiel: 2BaI, 2-3BaE, 5BaMT



1BaMD, 1BaMDP



*** Modulbezeichnung

--- Name laut Modulliste verwenden



Datenverarbeitung I



*** Art

--- nur Alternativen: Pflichtfach, Wahlpflichtfach

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--- Beispiele: 

--- Pflichtfach

--- Wahlpflichtfach

--- Pflichtfach Vertiefung Technische Informatik



Pflichtfach



*** ECTS-Punkte

--- nur Zahl angeben

--- Beispiele:

--- 5

--- 7,5



5



*** Studentische Arbeitsbelastung

--- Angabe als x Stunden Kontaktzeit und y Stunden Selbststudium

--- Format: x, y

--- bei 2V+2P: 70, 80

--- bei 3V+1P: 70, 80

--- bei 4V+0P: 70, 80

--- bei 4V+2P: 105, 120



60, 90



*** Voraussetzungen (laut Prüfungsordnung)

--- nur Modulbezeichnungen aufführen, z.B. Java 1





*** Empfohlene Voraussetzungen

--- zusätzliche Module, die nicht in Prüfungsordnung als Voraussetzung stehen

--- nur Modulbezeichnungen aufführen, z.B. Java 1





*** Pruefungsform und -dauer

--- Alternativen:

--- Klausur 1,5 h

--- Klausur 1,5h oder mündliche Prüfung

--- Mündliche Prüfung

--- Erstellung und Dokumentation von Rechnerprogrammen

--- Mündliche Präsentation und schriftliche Dokumentation



Klausur 2h oder mündliche Prüfung



*** Lehrmethoden und Lernmethoden

--- Alternativen: Vorlesung, Praktikum, Seminar, Studentische Arbeit

--- Falls Modul aus mehreren Veranstaltungen besteht, werden diese durch

--- Komma getrennt aufgeführt.



Vorlesung, Labor



*** Modulverantwortlicher



A. Haja



*** Qualifikationsziele



Die Studierenden verstehen die Grundlagen moderner Computersysteme. Sie beherrschen wichtige Elemente gängiger
Programmiersprachen wie beispielsweise Kontroll- und Datenstrukturen. Sie sind in der Lage, einfache eigene Programme zu
erstellen und den Quellcode fremder Programme in Grundzügen nachzuvollziehen.


*** Lehrinhalte



Aufbau und Funktion moderner Computersysteme; Einführung in typische Bürosoftware für den Ingenieureinsatz
; Kontroll- und Datenstrukturen von Programmiersprachen; Funktionen und Parameterübergabe; Typische Bestandteile von Entwicklungsumgebungen


*** Literatur

--- max. drei Angaben

--- Format: Heun, V.: Grundlegende Algorithmen, Vieweg, 2000.

--- Mehrere Literaturangaben durch Leerzeilen trennen!



Küveler, G., Schwoch, D.: Informatik für Ingenieure und Naturwissenschaftler 1, Vieweg+Teubner, 2009

Hattenhauer, R.: Informatik für Schule und Ausbildung - Lehr-und Lernbuch für Schule und Ausbildung, Pearson, 2010

Breymann, U.: Der C++ Programmierer, Hanser, 2015



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--- Hier beginnt die Aufzählung der einzelnen Lehrveranstaltungen

--- des Moduls (z.B. Vorlesung und Praktikum).

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--- Falls mehrere Lehrveranstaltungen vorgesehen sind, bitte die

--- entsprechenden Bereiche auskommentieren.

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*** Titel der Lehrveranstaltung



Vorlesung Datenverarbeitung I



*** Dozent



A. Haja, R. Olthoff



*** SWS



2



*** Titel der Lehrveranstaltung



Labor Datenverarbeitung I



*** Dozent



A.Haja, H.Bender, R.Olthoff



*** SWS



2

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--- Ausfüllen der Modul-Kompetenz-Matrix nicht vergessen!

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